Klub K2: Profesní vnitřní dilema

Lektorka Lucie Horychová působí necelých dvacet let jako učitelka, lektorka a terapeutka především v divadelní, tvořivě dramatické a dramaterapeutické oblasti. Ve své praxi se zaměřuje na vedení dětských dramaterapeutických skupin, individuálního vedení dětí a jejich rodičů.

Námět semináře se zrodil během společné práce na semináři „Vztek dítěte a náš přístup k němu“. Dotkly jsme se toho, že naše vnitřní dilema hraje při práci s dětskou skupinou roli. Na semináři „Profesní vnitřní dilema“ nahlédneme na vnitřní dilema a na to, jaký má vliv na naše jednání. Zjistíme, k čemu je dobré mu porozumět. Využijeme prostředků, které nám nabízí dramatická výchova a dramaterapeutický přístup. V modelových situacích vstoupíme do role, rozmluvíme vnitřní hlasy a zkusíme nacházet cestu, jak hledat řešení svých dilemat. Seminář je určen těm, kteří prožívají ve své profesi vnitřní dilema (vlastní dítě ve skupině, rozpor v nastavení pravidel skupiny, potlačování vlastního profesního přístupu …) a nebo těm, kteří se tématem a jeho vlivem na dění ve skupině zabývají.

Datum konání: pátek 15. 1. 2016 9:30 – 17:00 hodin

Místo konání: Hotel Fortuna City, Bečvářova 2081/14, Praha 10 – Strašnice (15 minut veřejnou dopravou z centra, www.fortunahotels.cz)

Akreditace do 12. 1. 2016 na: rekvalifikace@klubk2.cz, v akreditaci prosím uveďte:

-jméno, příjmení, titul

-název a adresa organizace, vaše pozice

-e-mail, telefon

-budete-li požadovat zaslání faktury k platbě, prosíme o fakturační údaje

Cena semináře 950,- Kč, číslo účtu: 110568369/0800, variabilní symbol 160115

Prosíme o úhradu předem s uvedením jména a organizace pro identifikaci platby.

Obsah semináře:

• seznámení, motivace
• co to je vnitřní dilema
• jakou roli hraje v interakcích a v dění ve skupině
• zacílení semináře – podíváme se na to, co to vlastně vnitřní dilema je, co obsahuje, z čeho se skládá a co s ním můžeme dělat
• ohraničení profesního dilematu (vztahování se k práci s dětskou skupinou)
• vytvoření skupin
• sdílení vlastních dilemat
• sousoší
• galerie (oživení sousoší a nahlížení do situací)
• reflexe sousoší
• nahlédnutí na vnitřní dilema: možnost výběru z galerie či modelová situace – vnitřní dilema na základě motivu konání semináře – vlastní dítě ve skupině
• protagonista, vnitřní hlasy, situace
• interakce protagonisty a vnitřních hlasů
• reflexe situace
• zakončení semináře – čím jsme prošli a co z toho vyplývá
• závěrečná reflexe